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Il volume raccoglie i risultati del progetto Piazze reali, piazze virtuali, condotto nel 2009 per indagare i modi di comunicazione e relazione degli adolescenti. Attraverso varie modalità di indagine, circa 4000 persone sono state intervistate per trovare una risposta ad alcune domande: Esiste per l'adolescente una dicotomia tra piazza virtuale e reale in termini di luoghi e stili di comunicazione e quindi di costruzione di relazioni? Piazza reale e virtuale sono su piani paralleli, si intersecano, sono contigue? Quali relazioni si costruiscono nelle due piazze? Quali rischi si incontrano? Il lavoro è stato presentato in un convegno presso la Facoltà di scienze della formazione dell'Università di Bergamo nell'aprile del 2010.
